Apuntes (Semana del 10 al 14 de diciembre 2012)

Durante esta semana trabajamos lo siguiente:

Lenguaje musical

· La corchea es una figura cuya duración es la mitad de una negra. Las corcheas suelen escribirse en grupos de dos uniendo sus corchetes.

· En la escritura musical, las figuras y silencios se agrupan en compases. En el compás de 2/4 , la suma de las figuras y silencios de cada compás ha de ser equivalente a dos negras, es decir, dos pulsos.

· Allegretto es una expresión de tempo y significa “animado”.

· Notas de la escala de do:

Tarea para el próximo día:  Cuaderno de actividades pag: 9 Ej: 1, 2, 3, 4. 5

No olviden ptracticar, practicar y practicar la canción de navidad con flauta.

Apuntes TEMA 2

 

¡QUÉ BONITO ES CANTAR!

Música y cultura

· Un coro es una agrupación de voces.

 

 

· Las voces se clasifican en:

- Voces de mujeres y de niños: soprano y contralto.

Montserrat Caballé (soprano) Ana Mª Ramos (contralto)

             - Voces de hombres: tenor y bajo.

Alfredo Kraus (tenor) Boris Christoff (bajo)

 

- Coro de voces blancas: coro de niños, coro de mujeres o coro formado por niños y mujeres.

Escena de la película “Los chicos del coro”.

· La voz es un medio de expresión personal y de comunicación con los demás. Además es una poderosa herramienta de expresión artística.


 

· Música vocal: música interpretada por voces.

· Música instrumental: música interpretada por instrumentos.

Tarea: Cuaderno de actividades pag: 8 Ej: 1, 2, 3

Para el prósimo día de clase: Practicar la partitura de la canción trabajada el último día: "Two gangs".

Y estudiar para el control de notas musicales.

Partitura yf lauta

Esta es la canción que nos toca preparar con flauta. Es divertida y fácil.
Recuerda que sólo se aprende a tocar la flauta... tocando, así que a practicar.

Tarea

No hacer el ejercicio que se marcó en la libreta:

1- Escribe el nombre de 4 instrumentos de cada familia (cuerda, viento madera, viento metal, percusión madera, percusión metal y percusión membrana)


Te dejo unas imágenes por si te pueden servir:

 

 

Escucha:

Instrumentos cuerda pulsada y percutida

 

 



 

Examen Tema 1

Las fechas para el examen del primer tema seon:

          5º B -> Lunes, 5 de noviembre de 2012
          5º A -> Martes, 6 de noviembre de 2012
          5º C -> Miércoles, 7 de noviembre de 2012

Recuerda que debes estudiar los apuntes que hemos puesto en la libreta y también del cuadernillo de actividades (pag. 4, 5 y 6).

Semana del 22 al 26 de octubre

AUDICIÓN

Lectura del siguiente texto y audición de la obra “Pensees (Pensamientos)” para hacer los ejercicios 1 y 2 de la pag. 6  del cuaderno.

 

 

 

Vídeo de esta obra

 

 

También realizamos el ej. 3 de la misma página.

Tarea para casa: Escribe el nombre de 4 instrumentos de cada familia (cuerda, viento madera, viento metal, percusión madera, percusión metal y percusión membrana).

 

Tema 1- Apuntes (Del 1 al 11 de octubre 2012)

En la libreta debes tener copiado:

Apuntes Tema 1

“Los sonidos de la música”

Música y cultura

· Oír es percibir los sonidos a través del oído.

· Escuchar es oír prestando atención.
 

     * El sentido del oído nos sirve para comunicarnos con el medio que nos rodea y para disfrutar de la música escuchándola, interpretándola o creándola.

Lenguaje musical

 

p-> piano = suave          f -> forte = fuerte      

mf -> mezzo forte = medio fuerte

moderato = ni deprisa ni despacio

 



TAREA: Cuaderno de actividades SM4

     página: 5 Ejercicios: 1,2,3,4

Primera tarea

Colorear y pegar en la libreta el dibujo de la portada de Música de 5º

Horario

El horario de QUINTO para este curso 2012-13 es:

          5º A -> Martes, 10.20 - 11.15
          5º B -> Lunes, 11.40 - 12.35
          5º C -> Miércoles, 11.40 - 12.35

      Chic@s, las vacaciones están empezando...  Espero que hayan disfrutado de este último día en el cole pero que disfruten más de la playita, la piscina, el sol... jejejeje,

      El próximo curso nos "veremos" en el otro blog, el de sexto, así que a descansar porque el curso que viene será un poquito más fuerte...

      Un saludito y...

REGGAETON SUPERBAILABLE

Dejo el vídeo de esta canción para que puedas practicarla y aprenderla y así participar en la actuación de la fista de final de curso.

FELICIDADES  a todos los alumnos y alumnas de quinto que participaron ayer en los bailes que estuvimos ensayando durante ente último mes para la celebración del Día de Canarias en el cole.
Salió muy bien.

No olviden: Hay tarea

Recuerden que para la próxima semana hay que presentar hechos los ejercicos 1,2,3 de la página 16 (del Tema 4) del cuaderno de actividades después de leer varias veces la hoja de apuntes que les dí en clase.

Baile canario: Pasodoble malagueño

ESTA SEMANA ESTAMOS DE EXAMEN

Examen

Recordar que la próxima semana (lunes 16 de abril - jueves 19 de abril) haremos una pequeña prueba escrita del Tema 3.

En clase hemos revisado lo que deben estudiar, no obstante, próximamente lo colgaré en el blog, así que debes estar atent@.

Comienza a repasar poco a poco y no lo dejes para el último día.

En un mercado persa

Título: En un mercado persa                 Autor: Albert Ketelbey

La obra se compone de diez cuadros, fáciles de reconocer
Cuadro 1: Llegan los mercaderes con sus camellos
Cuadro 2: Mendigos pidiendo limosna
Cuadro 3: Aparece la princesa con su séquito
Cuadro 4: Juglares y saltimbanquis saltan, hacen piruetas girando alrededor de la plaza
Cuadro 5: Se oye a los encantadores de serpientes
cuadro 6: El califa pasa solemne con su séquito, silencio...
Cuadro 7: Otra vez los mendigos
Cuadro 8: La princesa se prepara para salir
Cuadro 9: Los camellos continúan su camino y la gente se va marchando
Cuadro 10: El mercado pierde animación, la música es cada vez más suave. Todos se van y el mercado se queda solo, coincidiendo con acordes suaves, secos. La obra termina con un acorde fuerte.

Recuerda que para ver y escuchar algunas obras clásicas que hemos nombrado en clase, debes ir al blog general (Música cEP Doramas), a la página de QUINTO, en el apartado que dice Compositores famosos y algunas de sus obras

Muchas gracias a l@s alumn@s de 5ºA que han visitado hoy el blog y han dejado sus comentarios.

Curiosidad

Les dejo el siguiente enlace para que puedan aprender un poco más sobre la vida de Mozart.
Es un poema. Pincha en el dibujo

Tarea

Les recuerdo a los alumn@ de 5º B que mañana es el día que deberán entregar el trabajo sobre el compositor que hayan elegido.

Además, recordarles a todos los quintos que esta semana también había tarea:

Cuaderno de actividades: pag 12    Ej: 1,2,3

Tarea (27 febrero-2 marzo)

Recuerda, la tarea de esta semana es elegir uno de los cinco compositores que tienes en los apuntes y hacer un trabajo sobre él.
Mínimo 1 folio completo y máximo 2. Escrito a mano con buena letra y buena presentación. ¡Cuidado con las faltas de ortografía al copiar!
La fecha de entrega será el próximo día de clase:
            5º A y 5º C --> Lunes 5 de marzo
         5º B --> Jueves 8 de marzo

Además no olvides practicar la partitura que hemos practicado en clase, con la flauta.

Tenemos canción

Por fin ya he podido dejarles las copias de la canción de CARNAVAL. La fiesta será el próximo martes día 21.

Tienen que aprenderse la canción de memoria, lo que no les resulará difícil porque la canción original se la saben bastante bien (Ai se Eu te pego- Michel Teló). Si hay dudas me lo consultan en el cole.

Con el siguiente vídeo podrás ensayar con la música:

Bueno, a petición de algunos alumn@s, voy a poner un parte de la letra:

Aquí, aquí, aquí nos encontramos.

Es carnaval ¡ay, ay carnaval!

Queremos, queremos, queremos celebrarlo

¡Ay sin deberes! ¡Ay ,ay sin deberes!

PITOS

La seño Mari Carmen

en inglés  viene a hablar,

ella no es,  la profe más alta

pero de su vista

no puedo escapar.

Profe, profe así yo no me entero

¡Ay si suspendo!, ¡ay, ay si suspendo!

Sin fiesta, sin fiesta, sin carnaval me quedo

¡Ay  si suspendo!, ¡ay, ay si suspendo!

Próximo examen

Como ya se ha avisado, la próxima semana tendremos el control del Tema 2.
Para ello tendrás que estudiar:
     - Apuntes de Música y Cultura  ( 28 de noviembre / 1 de diciembre)
     - Apuntes de Audición (9 / 12 de enero) y Cuaderno de actividades página 10
     - Apuntes de Lenguaje Musical  ( 16 / 19 de enero)
     - Apuntes de Flauta ( 23 / 26 de enero)

No olvides repasar las actividades realizadas en el libro en las páginas 8, 9 y 10.

*Pinchando en las palabras azules podrás ir directamente a los apuntes indicados.

Fechas:

5ºC y 5º A -->  Lunes 6 de febrero

5º B -->  Jueves 9 de febrero

¡A estudiar!

Cumpleaños feliz - Partitura

Pincha en la siguiente dirección que te llevará al blog principal de música del cole, y podrás aprender a tocar esta canción con flauta.

http://musicadoramas.blogspot.com/2012/01/cumpleanos-feliz-partitura.html